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人世间,青春是最珍贵的东西,然而青春也最容易消逝。
最可贵的东西不为人们所爱惜,时光却在促使它的消逝。
每当我写的散文或诗歌发表以后,心情总是格外激动,我总会想到精心培育我成长的崔秀艳老师,在我的作品中凝聚着她多少心血与汗水啊!
那时,我刚上初中。
一个天高云淡的早晨,我们新的班主任崔秀艳老师来到我们中间。
记得当时正是课间休息,她身穿花条子衬衫、黑灰色的裤子,一眼望去就是一个整洁利落的人。
她问我:“课间休息这会儿你想做些什么?”
我回答说:“我想在教室待一会儿。”
“走,咱们一起到室外去轻松一下。”
说着,她便率先走出了教室。
她连跳带蹦,动作滑稽。
我们很自然地熟悉了。
崔老师一来,我们班的学习气氛立即浓厚起来。
每天早晨,崔老师都指导我们背诵一些古诗,或念上一段名言佳句。
放学后,又常常指导我们作文。
一次,我写了一篇题为《每当我戴上鲜红的袖标》的散文诗,崔老师看了,便把我叫到她的办公室,为我逐字逐句地评点。
下班的铃声响过以后,当她得知我们两家相距很近,便把我带到她家,继续为我讲解写文章的要领。
从此以后,她的家便成了我的第二语文课堂。
星期日,她顾不得休息,一章一回地为我讲解《红楼梦》。
学校组织学生看完电影以后,她教我怎样写观后感,怎样写影评。
尽管当时崔老师家里有两个学龄前孩子需要照顾,然而,她从未因为家务活忙而拒绝对我的指教。
有时饭碗一丢,便耐心教起我来;有时她的两个孩子在一旁睡着了,她仍然一丝不苟地教着我。
有一件小事令我永生难忘。
八月的秋雨,下得让人心烦。
这天我上学后,听说崔老师得了重病,可没等上课的铃声响完,崔老师便走进了教室。
教室里不约而同地响起掌声,崔老师朝我们笑了笑,便走上了讲台,开始讲评作文。
她讲的第一篇习作便是我写的《攀登》。
看着老师吃力的样子,我心里难过极了。
那堂课崔老师虽身患疾病却顽强地在坚持,但快到下课的时候,她突然倒在了讲台上……尽管后来老师很快就康复了,但我一直痛恨自己不应该在习作中出现那么多毛病,辜负了老师的期望。
从那以后,在崔老师的指导下,我的语文成绩直线上升,并且补上了许多落下的课程。
初中最后两年,我一共写了4本作文,尽管水平不高,但今天读起来,仍有一种特殊的感觉,那时背下来的一些篇章至今仍难以忘怀。
现在,我已很久没见到崔老师了,也不知道她在哪里执教,然而在我的心目中,她的形象愈发高大。
鸦有反哺,羊知跪乳,在这个世界上真的有太多值得我们感恩的事物了。
大地给予了我们生存所需的基本物质,父母给予了我们生命,而在成长过程中所遇到的每个人都是影响我人生道路的重要因素。
我感谢在我的人生路上能遇到我的老师,是她促使我成长。
每当我在生活中走错了路,只要一想起她,我便觉得对不起老师,从而激发出一股改正缺点的力量;每当我战胜困难,走向成功的时候,也会想起她,心里甜滋滋的,有一种难以抑制的自豪感。
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