书阅网

手机浏览器扫描二维码访问

第89章 摒弃骄傲自满（第1页）

在古老的犹太社区，有一个名叫大卫的小男孩，他生活在一个温馨和睦的家庭。

父亲约瑟夫是一位勤劳智慧的商人，母亲莎拉则温柔善良，操持着家中大小事务。

犹太民族重视教育，约瑟夫和莎拉也不例外，他们希望通过言传身教，将犹太民族的智慧和美德传递给大卫。

大卫自幼聪明伶俐，学习能力极强，在学校里总是名列前茅。

无论是背诵古老的犹太经典，还是解答复杂的算术题，他都表现得极为出色。

每次考试成绩公布，大卫的名字总是稳居榜首，老师的赞扬、同学们羡慕的目光，让大卫渐渐有些飘飘然。

一天，大卫放学回家，手里挥舞着刚发下来的满分试卷，兴奋地对父母说：“爸爸妈妈，你们看，我又考了满分！

班上的同学都不如我，我是不是最聪明的？”

约瑟夫接过试卷，脸上露出欣慰的笑容，但随即又严肃起来。

他拉着大卫坐在身旁，说道：“孩子，取得好成绩固然值得高兴，但这并不代表你可以骄傲自满。

在我们犹太民族的历史长河中，有许多智者，他们拥有渊博的知识和卓越的才能，却始终保持谦逊。

记住，骄傲就像一堵高墙，会阻挡你前进的道路。”

大卫听了，虽然点了点头，但心里却并没有完全理解父亲的话。

在他看来，自己的优秀是显而易见的，偶尔的骄傲又有何妨呢？

不久后，社区里举办了一场知识竞赛，内容涵盖了犹太历史、文化、宗教等多个方面。

大卫满怀信心地报名参加，他觉得以自己的实力，夺冠简直是轻而易举。

比赛当天，大卫早早来到现场，看到周围的竞争对手，他的眼中满是不屑。

他心想：“这些人怎么可能是我的对手，冠军肯定非我莫属。”

比赛开始了，起初的题目对于大卫来说确实十分简单，他轻松地答对了一道又一道题，比分一路领先。

这让大卫更加得意忘形，他开始频繁地向周围的人炫耀自己的答案，完全不顾及其他选手的感受。

然而，随着比赛的深入，题目难度逐渐加大，出现了一些关于犹太文化在不同历史时期演变的复杂问题。

大卫开始有些力不从心，他的脑海中一片混乱，那些曾经熟悉的知识仿佛变得模糊不清。

与此同时，他发现身边的一位名叫艾丽西亚的女孩却表现得异常沉稳。

她不慌不忙，认真思考每一个问题，回答得准确而有条理。

大卫心中不禁涌起一股嫉妒和不安，但他依然不愿承认自己的不足，在答题时变得愈发急躁。

最终，大卫在一道关键题目上答错，失去了夺冠的机会。

而艾丽西亚凭借出色的表现，赢得了比赛。

比赛结束后，大卫失落地回到家中，一言不发。